2017 / 06
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アンリがトアにフィンガーウェイツを付けてくれています。(笑)
いつもお世話をありがとう
その奥で、メル&mami先生、レッスン中です。(千の森)
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見て聴いて感じて学ぶ(^-^)/
可愛らしい後姿でしょ
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メルお姉ちゃんのまねっこ、あやとくんやる気満々( ̄^ ̄)ゞ
ピアノの下からペダルを取り出して、御覧の通り(笑)
近い将来、仲間入り確定ですね
待っているよ~
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四月より教室のお手伝いをさせて頂いています。
どうぞよろしくお願いいたします。

今日から私も少しずつ生徒さんたちの様子やレッスンについて
ブログを書かせて頂こうと思います。

早速ですが、
今日のレッスンに来てくれた生徒さんの写真をちょこっと載せちゃいます。

伴奏曲譜読み中のゆか。
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小学生が弾く伴奏と思えないほど難しい曲を持ってきたので
初めて曲に目を通した時は正直驚きました。
真面目に一生懸命取り組む姿勢が頼もしく、
この取り組みが、
ゆかの力になっていくのだと思います。


発表会に向けて難曲に取り組むりく。
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譜読みの段階で、この曲のイメージが出来てきたと同時に
ここからは一気に曲を完成させることが出来そうです。
現在集中レッスンに来ていますが、
ここ3日間で急成長を遂げています。


手が大きく、曲間の10度の音符もすんなり届いてしまうんですよ!
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二人とも、レッスンでぐんぐん吸収して帰って行きました。

上達するコツは十人十色です。
その子に合ったレッスンスタイル+追い込みをすれば
どんどんレベルは上がっていきます。

持ち上げ方のコツは一人ひとり違いますので
レッスンの時にお伝えしていきます^^

sayaka


高校1年生になったモモカ

小学4年生の時に教室に入門し、現在に至ります。
前に出るタイプではありませんが、
素直で心優しい女の子です。

受験なので少しお休みをしていましたが
春に復帰し、2年ぶりに発表会に出演します。
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現在、娘がレッスンを担当していますが
久しぶりに昨日は私が担当しました。

娘とは常に報連相!
今後についても、どんな風に技術とモモカらしさを伸ばしていくか
話し合い、指導案をディスカッション。

昨日はモモカに、私たちの考えを伝え
それに向けて積み重ねていこうという事になりました。

久しぶりの発表会曲は、モモカ自身の選曲です。

娘の指導の跡を見て、細部にまでわたって指導していると分かる内容に
生徒1人1人のことをよく考えてくれているとが
言葉にしなくても分かりました。

そして演奏が心に響きます。
いい感じです

演奏する立場、教わる立場、
不器用な中で、悩み苦しみ、考えて、見えてきたこと、分かったこと
娘ならではの指導だと思いました。

中高生の生徒たち、娘のレッスンの時には
練習で困っていることや、分からない事をどんどん相談や質問してくれるそうです。
良い関係が気付けている証ですね(*^_^*)

そして、ちょっぴり厳しいらしいです。(笑)

卒業間もない新米講師ですが、生徒たちといい関係を作り上げているようで
主宰者としても頼もしく思いました。

しかし!!
指導者としての心得、
mami先生、これからも伝え続けていきますよ。(*・`ω´・)ゞ

中学生になって初めてのテストを終え、晴れ晴れとした顔でレッスンにやってきたnao

近況報告と共に、
mami先生「テスト期間だったけど練習はできたかな?」
nao「あんまり出来なかった。」
mami先生「初めてのテストだったからね、仕方ないよね。」

という会話からレッスンに入りました。

テクニック練習からチェルニーに進みます。



nao、バッチリやってあるではないですか!.゚+.(・∀・)゚+.!

「あんまり出来なかった。」・・・は謙遜だったんだね(*ノ∪`*)


その後、発表会曲に入りましたがとてもいい感じです。
忙しい中で、時間をやりくりして、練習も勉強もお手伝いもこなしている
naoの姿が目に浮かびます。

中学生男子は3年間で体格も大きく変わるので
これからますます楽しみです♪

地道な積み重ねがきっと花咲くよ
がんばれ~
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先日のステップ動画をリンカママから頂きました。

ステップの利用法は教室によって色々です。
コンペの前舞台、発表会代わり、ステージ経験、普段の練習の確認の場

当教室では変わらず
普段の練習の確認の場
として、活用させて頂いています。

ですので、エントリーの時期に行っている練習曲で申し込んでいます。


さてお年頃の生徒たち
家ではほとんどママやパパに練習している音を聴かせないらしいです。(笑)

分かります分かりますヾ(o´∀`o)ノ
我が家も同じでしたから

部分練習しか聴いたことがなかったから
「ちゃんとした曲として聴いたのは初めてなんです。」

と仰っていたりんかママ

アドバイザーの先生から順調に育っているというコメントと共に
勉強になるアドバイスもいただきました。
地道に積み重ねている基礎練習が今後良い演奏につながっていくと思います。

長年、子供たちの成長のお手伝いをしていて思うことは
「目は離さず、口は出さず、認めてほめてあげる事!」

子供のスイッチが入ってしまえば、どんどん成長していきます。

だけどついつい、口をはさみたくなりますよね。

でもね、ご自分に置き換えてください。

例えば、楽しんで作ったお料理を、毎日毎日夫から
料理のプロと比べられて、評価されたり要求されたり、
また
「あーしたほうがいい、こーうしたほうがいい、いまいちだった。」
などなど言われていたら
楽しむことはできなくなっちゃいますよね?
というか、お料理したくなくなっちゃいませんか?


逆に、時間をかけず手抜きしたにもかかわらず
「ママの作った料理はいつもおいしいね、ありがとう」
なんて言われたら、
次はもっと頑張っちゃおう

って思いますよね?

やることは違っても、子供の心も一緒です。

どうかどうか皆さんもご家庭で子供たちを温かく見守ってあげてくださいね。


ご家族で温かく見守ってくださっているおかげで
りんか、真っ直ぐ成長しています。
今年の発表会曲、基礎練習の積み重ね集大成と思える選曲にしました。
そちらもどうぞお楽しみに♪



娘たちが携帯フォルダの画像を整理したというので
私も便乗して整理していたら

こんな画像発見
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私のレッスンを傍らで見ていた娘たちは
よくレッスンごっこ(一人遊び)をしていました。

まだ字も書けない2歳くらいの時
楽譜にぐるぐるが書き込まれることがしばしば(゚д゚)
赤で何か記してありますね。

きっとレッスンで私が生徒たちに言っていることをまねっこしながら
書いていたのだろうな

と当時の姿を想像しながら、思わず笑みがこぼれました。


【お知らせ】
沢山梅のお菓子をいただきました。
皆さんにもおすそ分け。
ご自由にお持ち帰りください(*^_^*)
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お菓子の隣りは可愛らしい忘れものです。
お心当たりの方はご連絡ください。



1月からピアノを始めたなっちゃん(年長)。
毎回宿題以上に練習を進めてきてくれます。
「見ないで弾けるくらい練習してきてね
と伝えたら、
ご覧の通り、目をつむって弾けるまで練習してきたんですって(笑)
そして教本に勉強の跡が
ドの音、間違っちゃったんですって、だからドーナツの絵がかいてありました。
弾きにくいところに(  )が付けてあり、×2(2回練習)って書いてありますね。
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左上、アンリ(小2)はバロックや古典に挑戦中です。
近い将来、いい音楽を奏でるために欠かせない練習曲です。
フォームに気を付けて、指を1本1本独立させることを意識して、
また右手も左手もよく歌えるように注意して弾いています。

右上、ピアノデビュー間もないアイリ(年長)
可愛らしいお団子ヘアでやってきましたが、
リズム打ちしていたらツインテールになっちゃいました・笑
初めて出てきた八分音符もしっかり理解できましたね(*^_^*)

左下、ルリカ(小1)、バイエル上巻も間もなく終わります。
毎日の練習を積み重ねていくと、この時期からぐんぐん成長していきます。

そして週末はピティナステップp(*^-^*)q
出演した生徒達、ものすごく成長しました\(^o^)/
4部に出演した4人と一緒にパチリ
mami先生、疲れ果てています・笑

ステップについてはまた改めて♪




littlepianist

Author:littlepianist
新潟県長岡市のピアノ教室 Nakagawa Piano Schoolです。

生涯ピアノを楽しむ事の出来る生徒育成に、情熱を傾けているmami先生の教室&プライベート徒然ブログです。

生徒さんに向けてのお知らせは、パスワード設定をさせて頂いています。


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